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乐游于艺的博客

一个普通教育人的平凡生活 愿与正直上进有思想爱文化的人交流

 
 
 

日志

 
 

课堂上的“尊重”  

2012-03-18 13:00:15|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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尊重是一泓清泉,尊重是一缕春风。人都有被认可被尊重的需要。建设生态、生命、人文、绿色、和谐、诗意课堂需要教师和学生都要关注一些细节,惟其如此方能更容易增进师生间的相互尊重、关爱和认同感,建立和谐的师生关系,营造自由、开放、愉悦的课堂氛围,进而提高课堂效益。

以下分别从教师和学生两个层面列数了一些大家应该关注的师生相互尊重的细节,以期得到广大教师和同学们的重视,共同建设我们的诗意课堂。

一、教师对学生的尊重

认真备好课  备好课是上好课的前提和必要条件,不随便应付,不打无准备之仗,这是对学生生命成长的尊重,更是对自己职业生命的尊重;

提前到教室 稳定自己的心神情绪,稳定学生秩序,以使师生都提前做好上课的精神准备和物质准备;

对学生说“请”、“谢谢”、“对不起” 这是文明人对所有人的起码礼仪;

讲普通话 这是对教师的最基本的语言要求,当然外语老师最好说外语;

写规范字 “字如其人”,板书工整与否、规范与否,反应的既是老师的能力,也是老师的态度,对学生也是不自觉的影响;

态度温和 最好常带微笑,这能比较容易营造温暖如春的课堂氛围,拉近师生的心理距离,即便不善微笑,也不要带着怒气、带着烦恼进课堂,让学生“怕”不是理想的心态;

内容健康  给学生传递积极健康的遵纪守法、符合道德要求的内容,不传播低俗、消极甚至反动的言论、信息和思想,老师负有呵护和引领青少年心灵健康成长的责任。

关注每一个学生 不应该有“被遗忘的角落”,这是尊重每一个学生的基本的平等受教育权;

耐心倾听学生把话说完 这是对学生表达权的尊重,也是对学生信心的鼓励,显示的是教师良好的涵养;

把时间多留给学生独立思考、合作交流展示 学生是学习的主人、主体,课堂的核心是学生的学习,思维是学习的核心行为,自主学习是一切形式的学习的前提,合作学习不仅仅是学生间知识的交流,同时还是在培养学生与人合作共事的意识和习惯;

不自以为是地演“独角戏”独霸课堂 教师在课堂上的所有行为都应建立在是否能有效引领、帮助学生进行自主、合作、探究学习,课堂教学的价值体现在学生的学而不是教师的教上;

不让众多的学生总做老师和部分优秀生的听众和看客 要关注教学的目标、任务分配和学习监控的“全覆盖”,让每一个学生在这节课上有所得,在自身已有的基础上有提高,哪怕是一点点提高;

给学生以适时的、中肯的激励性评价 这既是对学习内容客观的评价,更是对学生善意的提醒、纠正、期待和鼓励,不要以为评价一定要用语言,有时一个特别的眼神,一个灿烂的微笑,悄悄地竖一下大拇指,轻轻地抚一下肩膀,都能起到语言难以达到的效果。

不要一直站在讲台上 这样能不断地将老师的“气场”波及到课堂内的每一个人,保持师生拉近的身心距离;

女教师不要穿“啪啪”响的高跟鞋、不要佩戴繁琐的、扎眼的首饰 这些可能会使不少人心烦气躁,分心分神;

女教师最好适当地化淡妆 实验证明,丑会使人变得迟钝、愚笨,马斯洛说:从最严格的生物学意义上说,美的事物有助于人变得更健康;

不要穿着太随意的装束 不要太邋遢,尽管没必要总穿严肃呆板的正装,但也要给人以整洁、有活力的影响,这也是一种无声的教育和影响;

不要穿着太鲜艳或图案花哨、样式奇特的服饰可能会使不少人心烦气躁,分心分神。

以下几条就没必要细数其意义和必要性了吧:

不要开通手机;

不要吸烟;

不要口吐葱姜蒜酒或烟草的气味;

不辱骂学生、挖苦学生、嘲笑学生;

不体罚、变相体罚学生。

二、学生对老师和同学的尊重

课前至少2分钟回到自己的座位上 提前准备好上课用书用具,坐姿端正静候上课,这样能稳定自己的心神情绪,提前做好上课的精神准备和物质准备;

课堂用语使用普通话 这是对中国现代中学生的基本要求,一口标准流利的普通话显示的是学生良好的素养,透着一种特殊的气质,当然外语课上最好多用外语表达;

回答问题声音要洪亮 回答老师的提问要站直面对老师,向师生展示或分享要面对大多数人,既考虑到展示的有效性,也显示出学生的自信与大气;

有疑问或请求应举手向老师示意 得到老师允许后在发言或做其他要做的事情,比如上厕所等,这是一种基本的课堂礼貌;

对他人说“请”、“谢谢”、“对不起” 这是文明人对所有人的起码礼仪;

读书时要坐正或站直并用手捧书本 有利于保护眼睛、身体端正发育,挺胸也有利于气顺,有利于声音洪亮圆润;

与同学合作学习时要积极参与并按分工做好工作 学习是每一个学生的事,合作学习更是一种难得的与人合作向人学习的机会,只做听众或看客会影响合作学习的效果;

不做与本节课学习无关的事情 这叫“本”,孔子不是说:“君子务本,本立而道生”吗?

不随意干扰别人的学习 “生命是以时间为单位的,浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”这可是伟大的文学家鲁迅先生说的。

同学朗读、朗诵、回答问题或展示出现错误时不能喝倒彩、鼓倒掌或讽刺挖苦 能不能做到这一点,反映了同学们是否具有与人为善的胸怀,退一步讲,如果是自己“被喝倒彩、鼓倒掌或讽刺挖苦”了,感觉会如何?

体育课要穿适宜运动的服装和鞋袜 这既是对体育老师的尊重,对体育这个专业课堂的尊重,也是从运动安全方面考虑的。

以下几条就没必要细数其意义和必要性了吧:

不穿拖鞋;

不穿吊带背心;

不化妆、喷洒浓烈气味的香水、发胶等;

不带手机;

不经老师允许不要随便走动或进出教室。

 

 

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