注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

乐游于艺的博客

一个普通教育人的平凡生活 愿与正直上进有思想爱文化的人交流

 
 
 

日志

 
 

关于课堂建构的几个问题  

2013-10-28 08:43:00|  分类: 教育管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

* 教师自己的身份定位和职责任务——教学?教育?(教书+育人)

* 教育是一个上位概念。教学是教育最重要的内容。课堂教学依然是中国现代最基本的教学组织形式。

一、课堂的重要意义是什么?

古代教学——个别教学;近代教学——同步教学(17世纪捷克夸美纽斯班级授课制);现当代教学——个性化教学(班级授课形式下的异步教学)

(一)学生理性成长的主阵地

学生在校大部分时间将在课堂上度过,课堂是其生命的一部分,课堂质量即是其生命质量的一部分,课堂的幸福度也是其人生幸福度的一部分。

基础知识和基本技能 + 过程和方法 + 情感态度价值观

(二)教师专业发展的主阵地

业师(以学科为单位)+人师

课堂承载了师生生命的质量。

二、理想的课堂是什么样的?

诗意课堂(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)

(一)关系融洽  安全和谐愉悦(师生心灵舒展)

(二)人人参与  太阳与春风惠及每一个学生(面向全体)

(三)各有所获  学生的三维发展(考试能力是最重要的能力)+教师的成就与幸福

三、如何建构高效课堂?

基本思路:让学生在自学过程中,发展自学能力,学会自学;让学生在创造过程中,发展创新能力,学会创新;让学生在思考过程中,发展思维能力,学会思维;让学生在实践过程中,发展实践能力,学会实践;让学生在合作过程中,发展合作能力,学会合作;让学生在致用过程中,培养自我教育能力,学会做人。

(一)前提是做好教学设计

绝对不打无准备之仗。

分析学情——研究教材——设定目标——明确重点——确定难点——确定方法——开发资源——设计步骤(任务、活动、作业)

1. 学情:学生的生理心理状况;学生已具有知识情况;学生的分类情况;学生的优势;学生的最近发展区(可能性)

2. 教材:范例;为我所用;取舍整合(用教材教与教教材的区别)

3. 目标:明确具体;行为描述;不宜太多(教学目标与学习目标的区别)

4. 重点:重点突出

5. 难点:不宜太多

6. 方法:自主;合作;探究;实验;讲授

7. 资源:教材;网络;教辅;环境;师生;家庭;社会

8. 步骤:(根据课型)导入新课(情景、问题、活动)- 出示目标自主学习合作交流展示解疑当堂训练总结扣标达标检测布置作业(分层要求)环节不宜太多,绝对禁止满堂灌!

(二)关键是做好课堂实施

做好课前准备(心理+物质);关注课堂生成;关注课堂评价;关注课堂秩序;关注课堂调控

1. 活动:围绕目标,明确任务,激情激趣,适当为宜

2. 评价:即时,诚实,激励,矫正,分层

(三)处理好教学后续工作

个别辅导(心理+学业);作业纠错;培养习惯(关注评价和督促的作用)

四、现代教师需要哪些素质?

我想可以概括成两点:专业素质好,道德素质高 

(一)专业素质(学科专业素质+教育专业素质)

1. 学科专业素质——教师教学能力的高低直接影响课堂教学的质量,最重要应具备的素质是扎实的学科专业素质。

2. 教育专业素质——教师具有高超的教育能力、教育艺术是提高教学质量的重要保证。

1)必须具有全新的教育教学理念,树立现代教学观、师生观、质量观

2)必须具有高超的教学能力(基本功、激情激趣、组织课堂学习、教育技术、教育研究),向课堂45分钟要效益、要质量

3)形成个性风格和魅力,做受学生欢迎的老师

尊重、平等、亲和、包容、幽默、时尚、博学、多才

4)建议做班主任

迫于责任,比一般老师,更容易接近学生,了解学生,锻炼管理能力,有助于管理自己的孩子,使事业和生活更充实更有意义,更能享受成功感。

(二)道德素质(公民+教师)

师德是教师最基本的素质。学高为师,身正为范。

要想成功地教育好学生,教师首先要加强自身的道德修养,使自己成为学生的表率。教师要有合格的政治素质、较强的事业心、持之以恒的奋斗精神和奉献精神。脚踏实地,一步一个脚印,艰苦奋斗,勤奋工作,不怕苦,不怕累,始终以饱满的热情去对待每一件细小的工作。教师的品德对学生具有潜移默化的作用,因此,教师要注重自身的道德修养,作风正派,情趣高雅,胸襟宽广,这样,学生就会由尊敬、爱戴老师而发自内心地主动接受教育。永远记住,远离世俗和功利,保留心底那一份淡定、从容。(胡锦涛主席语:静下心来教书潜下心来育人。)

1. 爱国守法。 2. 爱岗敬业。 3. 关爱学生。 4. 教书育人。 5. 为人师表。  6.终身学习。

 

(本文系在2013年曲阜市新招考教师培训班上的讲课稿)

  评论这张
 
阅读(129)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017